Problemas y Soluciones Santiago de los Caballeros

Por Oliver Ramos Batista
Incremento de la pobreza por falta de educacion Financiera y Estructuración e
inclusión al Sistema Educativo.

MOTIVOS

A mis 12 años inicié a participar en agrupaciones comunitarias (La fundación de mi padre,
Juntas de Vecinos, Cooperativa Comunitaria, entre otros), y a medida que pasaban los días me
di cuenta de que no bastaba con que en la comunidad hubieran cooperativas, bancos ni
muchas escuelas, me di cuenta que nada estaba siendo suficiente para combatir la pobreza,
hasta que en unas de las reuniones me dieron participación y me preguntaron que cual sería la
forma que yo consideraba que podía contribuir en disminuir la pobreza en nuestra comunidad,
y se me ocurrió decir que fuera correcto que se impartieran (Clases para ahorrar), ese día, con
edad de 13 años, fui nombrado primer vocal de nuestra Cooperativa comunitaria, a mis 14
forme un grupo de jóvenes llamado “Club Arcoíris”, con nuestro proyecto (Dejando Huellas
para Nuevos Líderes), desde el primer día, tuve como metas motivar a jóvenes a crear un
hábito de ahorro, pero que a la vez, estos jóvenes fueran multiplicadores de los conocimientos
en sus comunidades, nos establecimos como meta grupal, tener un ahorro, donde pudiéramos
hacer un cambio en nuestra comunidad, y pues lo logramos, las personas nos ayudaron,
creamos una pequeña empresa de bisutería y artículos comestibles, y al mes hacíamos entre
15 y 20,000 pesos de ganancias, dinero que utilizamos para ayudas a personas de escasos
recursos de nuestra comunidad y colaboración de transporte para los líderes comunitarios que
servían como multiplicadores en las demás comunidades..

Gracias a esta idea y a todos los participantes del Club, en el 2015 fui invitado a “REPRESENTAR
MI PAIS” en la competencia internacional de (EMPRENDEDORES DE LATINOAMÉRICA) del
programa (AFLATEEN INTERNATIONAL), que se llevó a cabo en 2016, donde fui ganador del
primer lugar, gracias a la ayuda y el apoyo que recibió la iniciativa de crear las “Clases para
ahorrar”. https://www.youtube.com/watch?v=jy08os3brYo

Ese mismo año 2016, fui reconocido por la (ONU-Organización de las Naciones unidas), y otras
organizaciones nacionales e internacionales, factores que me llevaron a llevar el proyecto a las
plataformas digitales, inicié a impartir clases de ahorros y a la vez, gestioné que se me
facilitaran 150 computadoras de la institución Children international y Fundación Padre
Fantino, donde se me dio la oportunidad de explotar mi idea, y motivar a jóvenes que se
unieran a estas clases, donde más allá de ahorrar, se le forma para que puedan llevar la
contabilidad de cualquier empresa, mas de 400 de estos jóvenes han conseguido pagar sus
estudios, tienen buenos trabajos y muchos ya han formados sus familias.

TEMA 1
INCREMENTO DE LA POBRESA POR FALTA DE EDUCACIÓN FINANCIERA Y ESTRUCTURACION E
INCLUSIÓN AL SISTEMA EDUCATIVO
En mi país hay un elevado número de jóvenes que día tras días se unen a las calles y a la
delincuencia, y este problema es debido a que nuestro gobierno esta enfocado a proyectos
que no brindan resultados sustentables, una muestra de esto han sido las construcciones de
cientos de escuelas, cuando los docentes de las mismas son personas que en su mayoría
todavía están análogas, no saben de tecnología, no utilizan las redes como recurso didáctico,
no tienen métodos para lograr que la mayoría de estudiantes puedan tener enfoque en las
clases, esto lleva a los estudiantes a perder el interés por aprender, hace que los mismos se
sumerjan en una serie de confusiones donde en su gran mayoría llegan a pensar que mas vale
estar en una esquina y vivir el día a día sin un propósito, sin una meta, sin proyección.

6 de cada 10 jóvenes de nuestro país, no tienen un trabajo, un dato muy alarmante, ya que es
una muestra clara de que todos tenemos gastos y necesidades que suplir, la gran pregunta,”
Esos 6 de cada 10 jóvenes que no tienen trabajo, ¿estudian?”, pues no, estos resultados han
sido revelados por encuestadoras nacionales e internacionales, se podrán preguntar, cual plan
o estrategia a creado gobierno como solución ante este importante problema, “NINGUNO”.
No existe lógica alguna, que explique los gastos del más del 22% del gasto público total por
año, y que todavía no contemos con una educación eficiente.

Soluciones
La forma de erradicar esta problemática es creando un departamento calidad docente,
donde se mida el potencial de cada educador de nuestro país, y así brindar una
educacion eficiente, clara y competente, donde nuestros jóvenes puedan ser
preparados con altura de esta forma garantizar que cada estudiante tenga una
educacion eficiente.

Crear diferentes programas de inclusión, donde a los jóvenes se les permita decidir
desde primeros grados de educación, en qué se quiere enfocar, que se le brinde un
material de la mano a la carrera que elija el estudiante, y que por medios de
programas didácticos se creen diferentes alternativas de aprendizajes, donde se
radique la monotonía del sistema educativo de siempre, y se abra puertas a la era
tecnológica.

Crear un programa educativo, con clases de “Educacion Financiera”, donde se les
brinden a los estudiantes, los recursos didácticos necesarios para ahorrar, emprender
e independizar sus ideas, con esto lograríamos no solamente crear una buena
economía, también estaríamos formando un ciudadano conocedor, un ciudadano
capaz de luchar y defender por la economía de nuestro país y aportar al desarrollo de
esta.

Es la Educación, el mayor potencial existente para erradicar la pobreza, la
delincuencia y tener un país con más jóvenes competentes…

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